И камень за пазухой

может прорасти цветами,

если рядом бьется

доброе сердце.

И.Н. Шевелев

         He ищите проблему вовне – «сманили друзья», интересуется путешествиями, «Америкой». Ребенок ушел, потому что ему плохо. Чаще всего плохо именно в семье. Разумеется, большинство сбегает не от хорошей жизни. Но зачастую поведение детей совершенно необъяснимо.

         Обнаруживаются два типа семей, в которых выросли «бегуны». Из полных семейных союзов материально обеспеченных и впрямую плохо влияющих на ребенка: первый - с потребительским стилем воспитания, где материальное благополучие сочеталось с полной бездуховностью, и второй - с отсутствием – эмоциональных контактов родителей с детьми, нормальных, теплых их взаимоотношений.

         Благоприятные отношения в семье, обычно переносятся и в учебную (деятельность) группу. Учащиеся из таких семей куда легче строят хорошие взаимоотношения со своими сверстниками.

Почему так бывает?

         Причин, побуждающих подростка из благополучной семьи выбрать «свободу» - множество.

• Ревность. Она может быть направлена не только на младшего брата. Объектом ревности может быть новый супруг одного из родителей и даже родительская работа. В любом случае подростку начинает казаться что его «совсем не любят». Уход из дома - это попытка привлечь к себе внимание.
• Романтика. Начитавшись книг, насмотревшись фильмов, они вдруг проникаются желанием «стать сильными», доказать себе и другим, что могут прожить без родителей, уехать без сопровождения на другой конец страны, поискать приключений на свою голову и совершенно самостоятельно из них выпутаться. Те, кому выпутаться удается, обычно возвращаются домой.
• Обида. «Ситуационное бродяжничество» - когда подросток уходит из дома после скандала с родителями. Он вовсе не хочет покидать дом и остается на улице. В воспитательных целях «попугать родителей» и добиться своего и если ему это удается, подросток берет метод на вооружение и в дальнейшем использует его постоянно.
• Дружба. От связи с плохой компанией не застрахован ни один подросток. Иногда друзья подбивают «не быть маменькиным сынком» и не «бросать компанию» - и подросток уходит «развлекаться» не ночует дома, пропадает из поля зрения родителей... Эта ситуация, пожалуй, самая опасная из всех: возможно, это дорога в криминальную группу.

ЧТО ДЕЛАТЬ?

▪ Если вы почувствовали, что теряете контакт с ребенком, не пускайте дело на самотек - обратитесь к психологу.

▪ Если ребенок однажды уже сбежал из дома - поговорите с ним после возвращения. Разберите ситуацию по деталям - вам обоим станет легче, просто потому, что вы выговоритесь.

▪ Всегда подчеркивайте значимость ребенка для вас. Привлекайте его к «взрослой работе» советуйтесь с ним, пусть проявит мужественность и самостоятельность у себя дома.

▪ С младшего возраста необходимо приучать к чистоте, воспитывать брезгливость. Если не действуют рациональные доводы, то сработает инстинкт: ребенок не сможет спать в грязи и не мыться несколько дней.

▪ Не запрещайте приводить домой друзей - будете знать, с кем имеете дело. А хорошие отношения с друзьями вашего ребенка усиливают доверие и внутри семьи.

         Готовьтесь к возвращению ребенка домой: купите подарок, подумайте, каким образом вы продемонстрируете свою радость от его появления: что он вам нужен, что необходим; сразу же вовлеките его в какое-либо семейное дело, которое способен сделать только он.

Откровенно спросите себя:

- вижу ли я личность в своем ребенке?

- уважаю ли я его?

- люблю ли я его просто за то, что он есть (a не за какие-то поступки)?

- есть ли у ребенка своя комната или хотя бы свой угол?

- ребенок должен иметь свой шкаф, полку для белья, стол для занятий и т.д.

- позволяю ли я ребенку делать то, что он хочет?

- даю ли я ребенку минимум карманных денег, чтобы он мог потратить их просто так?

- есть ли в семье, родне мужчина, с которым ребенок мог бы провести свободное время, помолчать, сделать какое-то полезное дело?

         Помните, что наиболее положительное влияние на воспитание оказывают дедушки и бабушки, даже если родители в разводе, запрещать общаться нельзя.

         Сходите в учреждение образования и предупредите педагогов и администрацию о случившемся.

         Ни педагогам, ни родителям не следует выспрашивать учащегося о причинах ухода: подросток не знает истинную, глубинную причину. Внешняя причина (ссора с родителями, оскорбление в колледже, несправедливость) - только повод, послуживший толчком к уходу.

         Уход ребенка - это серьезный показатель глубинного неблагополучия в семье, объяснить суть которого может только специалист.

         Потому, встретив ребенка, необходимо обратиться к психологу, иначе уходы из дома повторятся, и, в конечном итоге, могут привести к более серьезным последствиям (противоправные поступки детей использует в своих целях преступный мир).

ЛЮБИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ!

Но любовь должна быть светлой и разумной.