Воспитание гражданина-патриота - главный гарант устойчивого развития государства.
“Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека...”
К.Д.Ушинский
Городокщина – один из самых красивейших уголков белорусской земли, имеющий свой неповторимый облик, свои отличительные черты. Этот северный уголок Витебщины всегда завораживает своей красотой, неторопливостью и размеренностью жизни, мудростью и теплотой сердец ее жителей. ВЫ испытываете чувство гордости за свою малую родину. Гимн республики Беларусь Государственная политика в области воспитания определена Президентом Республики Беларусь А. Г. Лукашенко: «Воспитать гражданина - патриота, одухотворенного идеалами добра и социальной справедливости, способного творить и созидать во имя Отечества». Вставка.
Гражданско-патриотическое воспитание является одним из приоритетных направлений системы образования в Республике Беларусь. Основная задача воспитания личности в современных социокультурных условиях - формирование у подрастающего поколения чувства принадлежности и сопричастности к белорусскому государству и обществу, формирование гражданской позиции и патриотизма.
Актуальность воспитания гражданственности и патриотизма обусловлена процессами проходящими в обществе, которые обострили проблемы национального экстремизма, оказывая негативное влияние на формирование патриотического сознания и гражданской позиции личности. В настоящее время смяты нравственные ориентиры, подрастающее поколение можно обвинять в бездуховности, безверии, агрессивности, происходит переоценка жизненных ценностей, что актуализировало нравственный аспект в гражданском развитии личности, в формировании гражданина-патриота.
Гражданско-патриотическое воспитание представляет собой единый комплекс, включающий идеологическое, правовое, нравственное и другие виды воспитания, который реализуется посредством соответствующей организации учебного процесса, проведения внеучебной работы, а также демократического уклада жизни людей. Содержание воспитательной работы по формированию гражданственности и патриотизма личности ориентировано на усвоение общечеловеческих гуманистических ценностей, культурных и духовных традиций белорусского народа и идеологии белорусского государства, формирование готовности к исполнению гражданского долга.
Условиями успешного воспитания гражданственности и патриотизма учащихся в учреждениях образования являются:
- осознание ими сущности гражданственности, патриотизма, привитие уважения к историко-культурному наследию белорусского народа;
- воспитание уважительного отношения к государственным символам (гербу, флагу, гимну), органам государственной власти страны;
- формирование у учащихся морально-психологической и физической готовности к выполнению ими конституционной обязанности по защите Родины, уважения к защитникам Отечества, воинам; воспитание на примере подвига советского народа в Великой Отечественной войне;
- повышение воспитательного потенциала учебных дисциплин;
- пропаганда социально-экономических достижений белорусского государства;
- формирование культуры мира, неприятие экстремизма, национальной и религиозной нетерпимости;
- педагогическая поддержка молодежных общественных объединений, ученического самоуправления; развитие социально значимой деятельности учащихся (студенческие отряды, волонтерское движение).
Одно из важнейших условий организации гражданского и патриотического воспитания детей и учащейся молодежи – наличие и изучение нормативно-правового обеспечения, основу которого составляют: Конституция Республики Беларусь, законы «Об образовании», «О правах ребенка»; государственные программы «Образование и молодежная политика на 2016-2020 годы», «Здоровье народа и демографическая безопасность», Государственная программа о социальной защите и содействии занятости населения, Программа непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь на 2016-2020 годы, методические рекомендации по организации и проведению информационных часов, Концептуальные основы идейно-воспитательной работы с детьми. В частности, в новую Программу непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь включен раздел «Идеология и воспитание», значительно расширен раздел «Воспитание гражданской культуры личности». ( Изучают кураторы на ИМС и самостоятельно).
Работу в колледже по воспитанию гражданственности и патриотизма мы можем попытаться отобразить следующей схемой, хотя эта работа ежедневная и ежеминутная. Нельзя сегодня воспитывать гражданина и не обучать и т.д.